| 贫困大学生心理健康状况追踪观察 |
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| 引用本文： | 张庆吉,涂叶满.贫困大学生心理健康状况追踪观察[J].中国学校卫生,2015,36(11):1642-1644. |
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| 作者姓名： | 张庆吉 涂叶满 |
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| 作者单位： | 东莞理工学院学生处,广东,523808 |
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| 基金项目： | 2015年度广东省级学校德育创新项目 |
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| 摘 要： | 探索贫困大学生心理健康状况的动态变化规律,为进行相应的心理健康教育提供参考.方法 采用大学生人格问卷(UPI)对东莞某高校2011年入学的329名贫困大学生和2 339名非贫困大学生进行连续3a的追踪调查.结果 贫困生和非贫困生人校3a的纵向比较显示,在UPI量表区分的3类人群的人数比例上差异均有统计学意义(x2值分别为46.44,368.60,P值均<0.01),心理健康者比例在逐年上升,贫困生心理健康良好的人数比例依次为大一年级学生(41.3%)、大二年级学生(58.1%)和大三年级学生(60.2%);非贫困生为大一年级学生(47.1%)、大二年级学生(65.7%)、大三年级学生(68.7%);横向比较显示,贫困生和非贫困生在大一年级学生测试时UPI区分的3类人群的人数比例上差异无统计学意义,在大二年级学生和大三年级学生测试时差异有统计学意义(x2值分别为7.746,9.311,P值均<0.01),贫困生中心理问题学生的比例大于非贫困学生.结论 贫困大学生和非贫困大学生人校后,心理健康程度均在逐年提升,非贫困生的心理健康程度提升更高.
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| 关 键 词： | 精神卫生 贫困 接触追踪 学生 |
Mental health status of poverty undergraduates: A follow-up study |
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| Keywords: | |
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