基于整体护理的改良健康教育在冠心病行PCI患者中的应用

目的:探讨基于整体护理的改良健康教育在冠心病(CHD)行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)患者中的应用效果。方法:将200例CHD行PCI患者随机分为对照组90例和观察组110例,对照组实施整体护理,观察组实施基于整体护理的改良健康教育,比较两组护理效果。结果:观察组CHD健康知识掌握率高于对照组(P0.05);两组干预后心理问题发生率低于干预前(P0.05),观察组干预后担心术中发生危险、惧怕手术、担心后遗症、担心再狭窄发生率低于对照组(P0.05);两组干预后CHD自我效能评分高于干预前(P0.05),观察组干预后组CHD自我效能评分高于对照组(P0.05);两组治疗依从性、住院时间、PCI术后并发症发生率、护理满意度比较差异有统计学意义(P0.05,P0.01)。结论:基于整体护理的改良健康教育可有效改善CHD行PCI患者预后,提高患者CHD知识掌握水平、护理满意度、CHD自我效能和治疗依从性,减少术后并发症,缩短住院时间。