探讨“PBL教学模式”在生物化学教学中的应用 |
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作者姓名: | 张婷 |
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作者单位: | 四川达州职业技术学院护理系 635000 |
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摘 要: | 通过“以问题为基础的学习(problem based learning简称PBL)”的教学模式,比较在PBL教学模式下以学习者为中心,对知识运用和综合能力的提高情况,探索在医学基础学科中实行PBL教学模式的可行性和实施方式,在实施过程中应注意的问题,以更好地培养符合现代医学发展的新一代医务工作者.
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关 键 词: | 生物化学 PBL 教学模式 |
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