| 护理生物化学中评判性思维的教学实践 |
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| 引用本文： | 严瑾,罗冬娇,王海斌,刘晓光,周金成.护理生物化学中评判性思维的教学实践[J].护理研究,2010,24(11). |
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| 作者姓名： | 严瑾 罗冬娇 王海斌 刘晓光 周金成 |
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| 作者单位： | 杭州师范大学钱江学院,310012 |
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| 基金项目： | 杭州师范大学钱江学院教改立项项目 |
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| 摘 要： | 目的]探讨评判性思维在生物化学教学中的教改实践及其效果.方法]采用多种评判性思维的教学方法进行教学活动,应用评判性思维能力( 中文版) 测量表(CTDI-CV)对教学效果进行评价.结果]教学前后 CTDI-CV测量总分、分析能力、评判性思维的自信心、求知欲方面的得分比较,差异有统计学意义(P<0.05) .结论]在基础医学课中对护生进行评判性思维训练可为后期临床课学习及今后的护理实践工作中运用评判性思维能力打好基础.
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| 关 键 词： | 生物化学 评判性思维 护理教育 护生 |
Teaching practice of critical thinking in nursing biochemistry |
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| Yan Jin,Luo Dongjiao,Wang Haibin,et al.Teaching practice of critical thinking in nursing biochemistry[J].Chinese Nursing Researsh,2010,24(11). |
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| Authors: | Yan Jin Luo Dongjiao Wang Haibin |
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| Institution: | Yan Jin,Luo Dongjiao,Wang Haibin,et al(Qianjiang College of Hangzhou Teacher\'s University,Zhejiang 310012 China) |
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| Abstract: | |
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