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| 护理展会“互动式”交接班的实践与效果分析 | |
| 引用本文： | 万荣,谢清霞,袁小丽.护理展会“互动式”交接班的实践与效果分析[J].当代护士,2017(11):178-180. |
| 作者姓名： | 万荣 谢清霞 袁小丽 |
| 作者单位： | 245000,黄山 安徽省黄山市解放军第532医院 |
| 摘 要： | 目的 探讨“互动式”交接班模式在护理晨会交接班中的实施效果.方法 晨间交接班时,增加互动环节,由接班护士有针对性地进行提问,交班护士进行解答,双方交换意见和建议,而后进行简短的集体讨论.结果 采用“互动式”交接班模式后,提高了护士对患者情况的掌握程度、护理安全质量、患者及其家属对护士的满意度,增强了护士专业能力.结论 “互动式”交接班的效果优于传统的护理晨会交接班. |
| 关 键 词： | 互动式 护理 交接班 |
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