个性化健康教育在舰载机飞行员疗养护理中的应用

目的讨论个性化健康教育在舰载机飞行员疗养护理中的运用效果。方法选择在海军青岛第二疗养院特勤科疗养的85名海航某舰载机飞行员随机分为对照组和观察组,对照组42例给予传统形式健康教育,观察组43例实施个性化健康教育,采用自行设计的健康教育知识问卷、疗养护理工作满意度调查表,比较两组健康教育结果以及对疗养护理工作的满意度。结果观察组健康教育知识掌握水平和对疗养护理工作满意度均优于对照组(P0.05)。结论个性化健康教育加强舰载机飞行员对健康知识的掌握和对不良生活习惯的纠正,预防或减少各类疾病的发生,提高自我保健能力和飞行作战能力,有效实施一级预防,维护身心健康,加强职业病防护,明显提升护理满意度和疗养效果。