脑梗死患者溶栓治疗的健康教育与护理

目的 探讨一套脑梗死患者溶栓治疗的有效健康教育和护理模式。方法对我科2003年3月至2005年10月将64例脑梗死溶栓患者随机分为两组，观察组加强溶栓各期书面、分阶段的健康教育、心理护理；对照组做常规教育和护理。结果住院期间观察组患者并发症的发生率明显低于对照组。出院时两组患者对相关疾病知识掌握情况、情绪稳定、遵医行为、家属配合、机体康复活动得分观察组明显高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论脑梗死患者溶栓治疗各期进行有计划、针对性的健康教育和护理可以减少后遗症、预防疫病复发。