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浅谈多媒体生物信号分析系统在实验教学中的优点
引用本文:颜峰光. 浅谈多媒体生物信号分析系统在实验教学中的优点[J]. 井冈山医专学报, 2002, 9(1): 19-20
作者姓名:颜峰光
作者单位:井冈山医专,江西吉安,343000
摘    要:目的:探讨多媒体生物信号分析系统取代传统实验仪器进行实验教学所发挥的优势。方法:采用问卷的方式,调查250位学生和13位教师对多媒体生物信号分析系统与传统实验仪器进行实验教学的满意程度对比,调查数据作卡方检验。结果:多媒体生物信号分析系统在实验教学中具有明显优点。结论:多媒体生物信号分析系统在实验教学中具有操作简便、实验结果准确、实验教学效果好的优点,应加强教师应用计算机进行教学的能力,充分发挥多媒体生物信号分析系统的优势。

关 键 词:多媒体生物信号分析系统 实验教学 优点 医学教育
文章编号:1008-2735(2002)01-0019-02
修稿时间:2001-11-02

An elementary introduction to the merits of multi-media biology signal system in experiments teaching
Abstract:
Keywords:
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