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超声演示在妇产科教学中应用的探讨
作者姓名:勾晨雨  廖志琼
作者单位:广州医学院第二附属医院产科,510260
摘    要:妇产科学是一门主要的临床课程,其教学内容繁多、概念抽象,学生难以全面掌握。在传统教学模式与多媒体辅助教学结合的基础上,进一步引入超声演示的教学方法,能真实有效地显示正常及异常盆腔结构、正常及异常妊娠的特点,能激发学生的学习兴趣,使学生们对所学知识印象深刻、记忆牢同,有助提高教学质量和教学效率。

关 键 词:妇产科学  教学  超声演示
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