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| “新医科”背景下医学院校“医教产研”人才培养模式探索与实践——以右江民族医学院为例 | |
| 引用本文： | 郑学森,李雪斌,韦忠恒,尹毅霞,杨尚霖.“新医科”背景下医学院校“医教产研”人才培养模式探索与实践——以右江民族医学院为例[J].右江医学,2022(10):798-800. |
| 作者姓名： | 郑学森 李雪斌 韦忠恒 尹毅霞 杨尚霖 |
| 作者单位： | 1. 右江民族医学院教务处;2. 右江民族医学院校长办公室;3. 右江民族医学院临床医学院 |
| 基金项目： | 广西高等教育本科教学改革工程项目资助(2019JGZ138)； |
| 摘 要： | <正>2018年《“健康中国2030”规划纲要》中明确提出建设健康中国的根本目的是全民健康，给我国医学教育及其人才培养带来了新的机遇和挑战，要实现其根本目的，医学人才培养体系须主动顺应新时代的要求进行改革。随后出台的《关于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划2.0的意见》《关于加快医学教育创新发展的指导意见》中提出“新医科”建设，把医学从“生物医学科学为主要支撑的医学教育模式”向以“医文、医工、医理、医X交叉学科支撑的医学教育新模式”的转变， |
| 关 键 词： | 新医科 医教产研 人才培养 |