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大学新生性观念调查及教育思考
引用本文:卢勤,车玥.大学新生性观念调查及教育思考[J].中国性科学,2009,18(4):43-46.
作者姓名:卢勤  车玥
作者单位:成都大学心理健康教育与研究中心,四川,成都,610106
基金项目:四川省教育厅性社会学与教育研究中心项目,四川省教育厅应用心理学项目 
摘    要:目的:了解大学新生的性观念状况及其对性知识的需求,确定后续性教育的内容和目标。方法:采用问卷调查的方法,对成都某本科高校的3000名2008级新生进行性知识、性观念及对性教育的需求调查。结果:不同性别和生源地大学新生的性观念存在差异;大学新生对中学性教育大多数表示不满意(77.8%);对异性交往,性生理和预防性病/艾滋病的知识最为关注。结论:性教育的重要性与紧迫性亟待重视;学校应承担起学生性教育的主要责任,成为科学性知识传播、宣传、教育的主体;性教育内容应以学生为本,走在身心发育、发展之前。

关 键 词:大学新生  性观念  性教育

A survey on sexual conception among college freshmen and the educational reflections
LU Qin,CHE Yue.A survey on sexual conception among college freshmen and the educational reflections[J].The Chinese Journal of Human Sexuality,2009,18(4):43-46.
Authors:LU Qin  CHE Yue
Abstract:
Keywords:
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