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| 神经外科健康教育形式的探索和实践 | |
| 引用本文： | 尹凤云,陈国华,李艳丽.神经外科健康教育形式的探索和实践[J].齐齐哈尔医学院学报,2001,22(1):86-87. |
| 作者姓名： | 尹凤云 陈国华 李艳丽 |
| 作者单位： | 佳木斯市中心医院,154000 |
| 摘 要： | 为了提高神经外科健康教育的质量，真正使病人及家属达到“知、信、行”的教育目的，通过二年多的临床实践，针对脑外科病人急、危、重症多、昏迷患者多及病程长的特点，我们探索了几种健康教育形式，通过临床实施收到了满意的效果。１编写和发放入院宣教卡 神经外科急症多，病人及家属很难接受入院时护士的口头宣教，为此设计制作了、“入院介绍”卡片。卡片内容首先是对患者及其家属的问候，然后有对负责医生及护士的介绍，病区环境介绍及探视制度介绍等，卡片的背面印有本病区护士的护理哲理。同时还设计制作了精美的责任护士名章，在其… |
| 关 键 词： | 神经外科 健康教育形式 |
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