性病艾滋病预防的不同健康教育模式比较 |
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作者姓名: | 张少华 刘建东 曹月霞 李和 张明 苏丽环 许榕 |
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作者单位: | 广东省肇庆医学高等专科学校,肇庆,526020 |
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基金项目: | 广东省教育科学规划项目 |
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摘 要: | 近几年,我国政府加强了在学校中开展预防艾滋病的教育工作,许多学校和社会机构通过多种形式积极参与,并取得一定的成效.但一些宣教方法限于条件,不能普及,或不为社会认同,引起争议.从教育效果看,许多方法也缺乏横向比较.本针对青少年心理特点、社会传统观念及不同学校实际情况,选择3种易被学生和社会接受的教育方法,比较其教育效果.结果报告如下.
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关 键 词: | 艾滋病预防 模式比较 健康教育 教育效果 预防艾滋病 教育工作 宣教方法 心理特点 实际情况 传统观念 |
文章编号: | 1001-0580(2006)05-0537-02 |
收稿时间: | 2005-08-22 |
修稿时间: | 2005-08-22 |
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