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Lea Symbols与Tumbling E视力表在学龄前儿童视力检查中的应用
引用本文:余利华,吕帆,陈洁,徐肃仲.Lea Symbols与Tumbling E视力表在学龄前儿童视力检查中的应用[J].中国实用眼科杂志,2006,24(3):291-295.
作者姓名:余利华  吕帆  陈洁  徐肃仲
作者单位:325027,温州,温州医学院附属眼视光医院
基金项目:温州市科技局基金项目资助(S2002A033)
摘    要:目的比较LeaSymbols视力表与TumblingE视力表在学龄前儿童中视力的检测率、视力值和双眼间视力差异。方法对温州市某幼儿园一小班24名36~50(平均43.2±3.71)个月的儿童以随机顺序先后用LeaSymbols与TumblingE视力表检查单眼视力,视力值用logMAR记录方法来表示,用logMAR单位记录双眼视力差异。结果Leasymbols视力表的检测率为96%,Tum-blingE视力表的检测率为71%,其中33只眼能配合查Leasymbols与TumblingE,TumblingE的视力为0.26±0.10,Leasymbols的视力为0.19±0.10,两者呈线形相关(相关系数r=0.76),两者作配对t检验有显著性差异(t=6.068,p<0.0001),16名儿童用LeaSymbols测得的双眼视力差别为-0.004±0.065,用TumblingE测得的双眼视力差别为-0.019±0.067,两者呈线形相关(相关系数r=0.65),统计学分析两者无显著性差异(p=0.296)。结论Leasymbols视力表检查学龄前儿童视力特别是3~4周岁的儿童检测率高,LeaSymbols与TumblingE视力表一样能够很好地反映双眼间视力的差别,但与TumblingE视力表相比,LeaSymbols视力表存在过高估计视力的可能。视力的测定是个心理物理学过程,对于学龄前儿童,我们不能简单地根据视力小于0.8判断其弱视,而是要从儿童的认知水平来考虑。

关 键 词:Lea  symbols视力表  TumblingE视力表  学龄前儿童视力
修稿时间:2005年6月1日

The use of Lea Symbols chart and Tumbling E chart in preschool children's vision examination
YU Li-hua,LU Fan,CHEN Jie,XU Su-zhong.The use of Lea Symbols chart and Tumbling E chart in preschool children''''s vision examination[J].Chinese Journal of Practical Ophthalmology,2006,24(3):291-295.
Authors:YU Li-hua  LU Fan  CHEN Jie  XU Su-zhong
Abstract:
Keywords:Lea Symbols chart  Tumbling E chart  Visual acuity Preschool children
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