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青少年性教育中的双重束缚剖析
引用本文:张海微,向虹.青少年性教育中的双重束缚剖析[J].中国初级卫生保健,2007,21(4):30-32.
作者姓名:张海微  向虹
作者单位:西南大学心理学院,四川,重庆,400715
摘    要:近年来,媒体对青少年性问题的披露,对性教育的广泛宣传,使得家长、教师开始注意到性教育问题。一项对初二学生家长的调查表明,高达86.80%的家长认为生殖健康知识是科学的知识,应该向青少年宣传1]。但是需要通过何种途径进行性教育,

关 键 词:青少年  性教育  双重束缚
文章编号:1001-568X(2007)04-0030-03
修稿时间:2007-02-07
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