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综合科研能力培养的研究生在细胞生物学课程理论教学的探索
作者姓名:毛建文  张咏莉  魏凤香  李红枝
作者单位:广东药学院生物学教研室,广东,广州,510006  
摘    要:长期以来,我国研究生培养与国内传统的人才培养模式相似,都是以谋取职业为取向,以学科专业教学为中心,培养“对口”的“专业”人才。从而忽视了对学生综合素质和创新能力的培养。存在的主要问题如下:

关 键 词:科研能力培养  研究生培养  细胞生物学课程  理论教学  人才培养模式  学生综合素质  专业教学  创新能力
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