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医学高等教育的教学质量评价方法研究
作者姓名:彭志行  湛蓝  赵杨  尤华  易洪刚  柏建岭  娄东华  于浩  陈峰
作者单位:南京医科大学公共卫生学院,江苏,南京,210029
基金项目:江苏省高等教育学会教学规划课题
摘    要:文章介绍了医学高等教育教学质量评价的意义、研究现状及前景,在此基础上总结了三种主要的医学教学质量评价方法:层次分析法、模糊综合评判法、齐次马尔可夫链模型,通过对比分析了三种方法在医学院校教学质量评价中的应用,并进一步总结了他们的特点及不足之处,给出相应的改进方法。

关 键 词:医学高等教育  教学质量评价  层次分析法  模糊综合评判法  马尔可夫链模型
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