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| 预见习在神经病学教学中的作用 | |
| 引用本文： | 蒋国红,黄良国,祝红,雷显泽,于娜,徐忠祥,詹剑.预见习在神经病学教学中的作用[J].中国高等医学教育,2011(3):104-105. |
| 作者姓名： | 蒋国红 黄良国 祝红 雷显泽 于娜 徐忠祥 詹剑 |
| 作者单位： | 遵义医学院附属医院,贵州,遵义,563003 |
| 基金项目： | 遵义医学院教育教学改革计划项目 |
| 摘 要： | 目的：探讨预见习教学方式在神经病学教学中的作用。方法：选取120名本科学生,随机分为预见习组（n=60）和对照组（n=60）。预见习组在学习神经病学课程前一学期实施预见习教学,通过理论考试成绩、临床实习成绩和实习期间临床综合能力考核了解两组教学效果。结果：预见习组学生理论成绩（P〈0.05）、临床实习成绩（P〈0.05）及临床综合能力（P〈0.05;P〈0.01）均明显优于对照组。结论：预见习教学有助于提高神经病学教学水平。 |
| 关 键 词： | 预见习 神经病学 教学 |
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