初中生结核病健康教育不同干预方式效果评价 |
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引用本文: | 唐万琴,丛晓娜,罗鹏飞,曹尚,罗丹艺,卫平民.初中生结核病健康教育不同干预方式效果评价[J].中国公共卫生,2011,27(1). |
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作者姓名: | 唐万琴 丛晓娜 罗鹏飞 曹尚 罗丹艺 卫平民 |
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作者单位: | 东南大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室,江苏,南京,210009 |
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摘 要: | 目的 评价不同方式的结核病健康教育效果,为制定适合江苏省苏北地区(徐州、连云港、盐城、淮安、宿迁)农村初中学生结核病健康教育的新模式提供科学依据.方法 随机选取3所学校360名初中学生为调查对象,采取不同的健康教育方式,干预前后以相同问卷进行调查及统计分析.结果 干预前初中学生对结核病防治知识的知晓水平较低,总知晓率为35.4%;干预后综合干预组和一般干预组结核病防治知识的总体知晓率分别为95.2%和84.1%,均有不同程度上升(P值均<0.05),并且综合各干预组干预效果均优于一般干预组(P值均<0.05);干预后初中学生对结核病的相关态度和行为均有明显提高(P值均<0.05),其中综合干预组的增长幅度最大,均超过60%.结论 综合干预在初中生结核病健康教育中效果较好,采用服务咨询、专题讲座、网站教育等多种形式的健康教育方式易于被学生所接受.
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关 键 词: | 苏北农村 初中生 结核病 综合干预 |
Evaluation on intervention effect of different TB health educational methods among junior high school students |
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