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低年级在校医学生职业生涯规划教育现状研究
作者姓名:
贺思源
王霞
曹博智
谢海霞
摘 要:
以温州某医科大学为例,了解低年级在校医学生职业生涯规划教育的现状,分析各方面因素对其职业生涯规划的影响,从而改进高校现有的教育方式,进而有助于低年级在校医学生树立清晰明确的方向与目标.
关 键 词:
医学生
职业生涯规划教育
低年级
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