| 高职医学院校"双师型"教师内涵的探讨 |
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| 引用本文： | 计晓月,郭艳.高职医学院校"双师型"教师内涵的探讨[J].卫生职业教育,2007,25(18):8-9. |
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| 作者姓名： | 计晓月 郭艳 |
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| 作者单位： | 中国医科大学,辽宁,沈阳,110001 |
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| 摘 要： | “双师型”教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点,大力加强“双师型”教师队伍建设已势在必行。但究竟什么是“双师型”教师,尤其是高职医学对“双师型”教师的内涵界定还很模糊。现就“双师型”教师内涵的界定及在认识上存在的误区对“双师型”教师概念内涵进行深入的探讨。
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| 关 键 词： | 高职医学院校 "双师型"教师 内涵 |
| 文章编号： | 1671-1246（2007）18-0008-02 |
Exploring the Meaning of Double Teachers in Vocational Medical Institutions |
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| Ji Xiaoyue,Guo Yan.Exploring the Meaning of Double Teachers in Vocational Medical Institutions[J].HEALTH VOCATIONAL EDUCATION,2007,25(18):8-9. |
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| Authors: | Ji Xiaoyue Guo Yan |
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