健康教育在脊髓损伤患者中的应用 |
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引用本文: | 毛丹,易蕊,夏薇,孙云,熊敏.健康教育在脊髓损伤患者中的应用[J].郧阳医学院学报,2012,31(2):164-165. |
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作者姓名: | 毛丹 易蕊 夏薇 孙云 熊敏 |
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作者单位: | 毛丹 (湖北医药学院附属东风医院脊柱外科,湖北十堰,442000);易蕊 (湖北医药学院附属东风医院脊柱外科,湖北十堰,442000);夏薇 (湖北医药学院附属东风医院脊柱外科,湖北十堰,442000);孙云 (湖北医药学院附属东风医院脊柱外科,湖北十堰,442000); 熊敏 (湖北医药学院附属东风医院脊柱外科,湖北十堰,442000); |
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摘 要: | <正>脊髓损伤是临床常见的严重创伤,损伤原因多为交通事故伤、坠落跌伤及重物压伤等,由于其致残率和病死率较高,给患者、家庭和社会带来极大痛苦及沉重经济负担,因此大多数患者产生了焦虑、抑郁的心理状态1-4]。为了提高患者的生活质量,促进
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关 键 词: | 健康教育 脊髓损伤 心理健康 焦虑 |
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