关于我校基础医学综合形态实验教学模式的改革研究

根据国家教委“高等学校实验室工作规程”的文件精神，我校形态学实验室于1999年重组合并，管理体制上完成了重大的改革。改变了实验室为一门课程服务、分散的管理模式，建立起以学科群为管理体制的教学实验室，2000年形态学实验室参与了教育部世行贷款教学体系改革的研究课题；2005年获得教育部国家级教学成果二等奖，2006年被教育部批准为第一批“国家级教学示范中心”。为医学生的培养奠定了教学环境和软硬实验条件的平台。形态学实验室的重点任务是创建融合性形态实验教学，学生在实验室应该在实验室得到创新精神的培养和创新能力的训练。