| 护理本科生参与《护理科研》第二课堂活动的行为特点及其影响因素 |
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| 引用本文： | 陈果,舒勤,胡俊琳.护理本科生参与《护理科研》第二课堂活动的行为特点及其影响因素[J].护理研究,2010,24(25). |
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| 作者姓名： | 陈果 舒勤 胡俊琳 |
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| 作者单位： | 中国人民解放军第三军医大学护理学院,400038 |
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| 摘 要： | 目的]分析护理本科生参与<护理科研>第二课堂活动的行为特点,探讨相关的影响因素.方法]采用问卷调查法,对77名护理本科生进行问卷调查.结果]"有无志同道合的同学参与""兴趣""其他学习的压力""对今后工作的有益程度""课余时间的多少"等是影响学生是否参与<护理科研>第二课堂活动的主要因素;性格不影响学生参与<护理科研>第二课堂活动的行为决定,而态度、团队和学习策略对学生是否参与<护理科研>第二课堂活动起重要作用.结论]教师应深入分析不同学生的特点,帮助学生制订针对性的学习策略,发挥教师在<护理科研>第二课堂活动中的组织、引导和推进作用,通过多种方式提升护理本科生的科研实践能力.
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| 关 键 词： | 护理本科生 护理科研 第二课堂 行为 影响因素 |
Behavioral characteristics and its influencing factors of college nursing students participating in the second-class activities of "Nursing scientific research" |
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| Chen Guo,Shu Qin,Hu Junlin.Behavioral characteristics and its influencing factors of college nursing students participating in the second-class activities of "Nursing scientific research"[J].Chinese Nursing Researsh,2010,24(25). |
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| Authors: | Chen Guo Shu Qin Hu Junlin |
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