高护专业神经精神护理学期末考试试卷质量分析 |
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引用本文: | 陈鸿梅,黎华,江荣翠,饶建军,邓莉媛.高护专业神经精神护理学期末考试试卷质量分析[J].护理研究,2006,20(30):2808-2809. |
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作者姓名: | 陈鸿梅 黎华 江荣翠 饶建军 邓莉媛 |
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作者单位: | 442000,郧阳医学院附属太和医院 |
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摘 要: | 考试是教学过程中的重要环节,它不仅是检验和评定学生对知识和技能的掌握的必要手段,而且是评价教师教学质量的重要方法。考试过程中试卷分析是检测和评价教学效果和教学质量的相对有效的方法之一1]。因此,对郧阳医学院2003级护理本科神经精神护理学期末考试试卷进行了综合分析,为考试命题和进一步有针对性地改进教学方法,提高教学效果提供参考。1对象与方法1.1资料我院2003级护理本科的96名学生,采用高等医药院校教材《内科护理学》第3版和《精神科护理》第3版作为教材。先后有2名教师参加了理论课教学,另2名教师参加了见习课教学。期末考…
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文章编号: | 1009-6493(2006)10C-2808-02 |
修稿时间: | 2006年3月30日 |
Quality analysis of term final tests for high nursing school students of neuropsychic specialty |
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