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| 药用植物学多场景教学中的教管结合 | |
| 作者姓名： | 钱彦丛 张书锋 王芳 |
| 作者单位： | 白求恩军医学院,石家庄,050081 |
| 摘 要： | 药用植物学是一门药学专业基础课,尤其是植物形态和分类部分的教学实践性强,必须采用理论联系实际的教学原则,使学员多观察、多比较、多实践,才能将该门课程学好.为应对未来战时药材紧缺的突发状况,学员必须多识别一些止血、抗菌及抗病毒、防治肝炎、增强免疫功能的中草药及药食兼用的植物. |
| 关 键 词： | 药用植物学 多场景教学 教管结合 教学实践 教学方法 |
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