论网络环境下医学参考馆员向学科馆员转变的途径

随着互联网的发展，产生了大量以网络为依托的电子化、数字化信息资源，改变着人们获取和传播信息的方式，加之医学院校师生在医疗、教学和科研中，对知识和信息需求的不断提高与深化，他们对医学专业领域的文献需求越来越广泛，以往参考馆员采用的传统的被动式信息服务已不适应他们的需求。因此，图书馆作为医学院校的信息中心迫切需要既有专业学科知识，又熟悉图书馆文献信息资源的学科馆员，利用现代技术手段主动地、有针对性地为对口专业师生提供深层次文献信息服务，以提高图书馆信息服务质量。为实现从医学参考馆员向学科馆员的转变，应从以下几个途径和原则给予实施。