愉快教学法在生物化学教学中的应用 |
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作者姓名: | 叶记林 |
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作者单位: | 扬州环境资源职业技术学院,江苏,扬州,225127 |
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摘 要: | 愉快教学法是一种情景教学方法,要求教师为学生创设一个轻松、愉快的学习情景,为语言功能提供充足的实例,并活化所教授的语言知识,通过把知识融于生动的情境之中,让学生感受到知识的奇妙,产生强烈的求知欲,从而乐学、好学,并从中体会到获得知识的快乐与成就感。实践证明,愉快教学法能最大限度调动学生的积极性、主动性和创造性,提高教学效率和质量。
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关 键 词: | 愉快教学法 生物化学 情景教学 |
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