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健康教育路径在短暂性脑缺血发作病人中的应用
引用本文:陈思仙.健康教育路径在短暂性脑缺血发作病人中的应用[J].全科护理,2014(10):944-945.
作者姓名:陈思仙
作者单位:安徽省宣城市人民医院,242000
摘    要:目的]探讨短暂性脑缺血发作病人实施健康教育路径的应用效果。方法]将87例短暂性脑缺血发作病人随机分为观察组(44例)和对照组(43例),观察组按健康教育路径表内容实施健康教育,对照组采用常规的健康教育方式,观察和比较两组病人的护理效果和满意度。结果]与对照组相比,观察组对健康教育内容的掌握情况、对护理工作满意度和护理质量明显高于对照组,短暂性脑缺血发作复发率和并发症发生率明显低于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论]实施健康教育路径可显著降低短暂性脑缺血发作复发率和并发症,同时还可提高病人的健康教育知识、对护理工作满意度及护理质量,促进病人顺利康复。

关 键 词:短暂性脑缺血发作  健康教育路径  护理
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