| 授权教育配合放松式心理干预在白内障手术患者中的应用 |
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| 引用本文： | 钟剪霞,钟广斌,梁慧玲.授权教育配合放松式心理干预在白内障手术患者中的应用[J].齐鲁护理杂志,2019(4):37-40. |
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| 作者姓名： | 钟剪霞 钟广斌 梁慧玲 |
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| 作者单位： | 东莞市人民医院 |
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| 摘 要： | 目的:探讨授权教育配合放松式心理干预在白内障手术患者中的应用效果。方法:将86例白内障手术患者采用随机数字表法均分为观察组和对照组各43例,两组患者均给予白内障手术围术期常规护理和放松式心理护理干预,观察组在此基础上实施授权教育。比较两组干预前后负性情绪、自护能力及生活质量变化情况。结果:干预后两组正负性情绪量表(PANAS)正性情绪评分明显升高,负性情绪评分明显降低,且观察组正性情绪评分高于对照组,负性情绪评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组自我效能量表各维度评分及总分明显升高,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组医学应对问卷(MCMQ)量表面对应对策略评分明显升高,回避及屈服应对策略评分明显降低,且观察组面对评分高于对照组,回避及屈服评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组低视力者生活质量量表(LVQOL)各维度评分及总分均明显升高(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05)。结论:授权理论配合放松式心理干预可有效改善白内障手术患者负性情绪,提升患者自护能力和生活质量。
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| 关 键 词： | 白内障手术 自护能力 负性情绪 生活质量 授权教育 放松式心理干预 |
The Application of Empowerment Education combined with Relaxation Psychological Intervention on Cataract Surgery Patients |
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| Zhong Jianxia,Zhong Guangbin,Liang Huiling.The Application of Empowerment Education combined with Relaxation Psychological Intervention on Cataract Surgery Patients[J].Journal of Qilu Nursing,2019(4):37-40. |
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| Authors: | Zhong Jianxia Zhong Guangbin Liang Huiling |
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| Institution: | (The People′s Hospital of Dongguan,Dongguan Guangdong 523000,China) |
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| Abstract: | Zhong Jianxia;Zhong Guangbin;Liang Huiling(The People′s Hospital of Dongguan,Dongguan Guangdong 523000,China) |
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| Keywords: | Cataract surgery Self-protection ability Negative emotions Quality of life Empowerment education Relaxation psychological intervention |
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