基于微课的职业防护教育在实习前护生培训中的应用 |
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引用本文: | 王汕珊,王志颖,高维杰,李玉伶,庞晓丽.基于微课的职业防护教育在实习前护生培训中的应用[J].齐鲁护理杂志,2019(11):52-54. |
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作者姓名: | 王汕珊 王志颖 高维杰 李玉伶 庞晓丽 |
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作者单位: | 天津中医药大学 |
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基金项目: | 天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(编号:171006301C);天津中医药大学教育教学改革研究一般课题项目(编号:2016JYE04) |
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摘 要: | 目的:探讨基于微课的职业防护教育在实习前护生培训中的应用,为医学院校开展切实可行的职业暴露与防护教育提供参考依据。方法:采用便利抽样法抽取某高校三年级2个护理班110名护生为研究对象,采用抽签的方法对2个班进行整群随机,一个班为实验组,另一个班为对照组,各55名,实习前1个月实验组接受基于微课的职业防护教育,对照组接受常规职业防护培训;比较两组护生培训后职业防护知识掌握情况及实习满4个月时职业暴露发生情况。结果:培训后实验组标准预防措施、物理性危害防护、化学性危害防护、血源性暴露处理相关知识得分及总分均高于对照组(P<0.01);实习满4个月时,实验组生物性危害因素暴露、化学性危害暴露及总分明显低于对照组(P<0.05)。结论:在实习前对护生实施基于微课的职业防护教育,能有效提高护生的职业防护知识水平,增强其职业防护意识,从而降低护生在临床实践中发生职业暴露的风险,是一种值得推广的职业暴露与防护教育培训方法。
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关 键 词: | 职业防护 微课 护生 培训 护理教育 |
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