| 学生标准化病人在《基础护理》综合实训教学中的应用 |
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| 引用本文： | 郑秀云,章嘉妮,唐富琴,李艳艳.学生标准化病人在《基础护理》综合实训教学中的应用[J].齐鲁护理杂志,2019(1):76-78. |
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| 作者姓名： | 郑秀云 章嘉妮 唐富琴 李艳艳 |
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| 作者单位： | 台州职业技术学院 |
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| 基金项目： | 2018年中国高等教育学会职业技术教育分会一般课题项目(编号:GZYYB2018142);台州职业技术学院2018年度一般课题立项项目(编号:2018YB03);台州职业技术学院2018年校教学改革和课堂改革研究项目(编号:xkg20181222) |
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| 摘 要： | 目的:探讨学生标准化病人(SSP)在高职护理专业《基础护理》综合实训教学中的应用效果。方法:将2017级护理专业2个班级82名护生作为研究对象,将1732班41名护生作为观察组,采用SSP教学方式;将1731班41名护生作为对照组,采用传统教学方式。比较两组临床护理情景模拟成绩、期末操作技能平均成绩及对护理技能教学的评价情况。结果:观察组护生临床护理情景模拟成绩、期末操作技能平均成绩及对护理技能教学评价均高于对照组(P <0. 01)。结论:SSP教学方式能够提高护生的实践技能操作成绩,有利于护理职业素养的形成,提高了《基础护理》综合实训的教学效果。
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| 关 键 词： | 学生标准化病人 基础护理 教学 |
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