陪护人员同步健康教育对高血压脑出血患者ADL的影响

目的探讨陪护人员与患者同步健康教育对患者预后的影响。方法选择84例高血压脑出血患者随机分为干预组（陪护人员同步健康教育组）和对照组,采用发病后不同时期日常生活活动（ADL）评定量表Barthel指数（BI）评估两组患者的预后。结果干预组患者于发病后第3周、第3个月、第6个月的BI指数均明显优于对照组（P〈0.05或P〈0.01）。干预组患者达到ADL自理时间（天）亦短于对照组（P〈0.01）。结论陪护人员与患者同步健康教育有助于高血压脑出血患者ADL的恢复。