基于混合式教学的医学微生物学课程思政改革实践

<正>教育新时代背景下，教师的职责不仅仅是“教书”,更重要的是“育人”,专业课课堂也应该是思政教育的另一主要阵地。医学微生物学是医学相关专业中比较重要的一门专业基础课程，课程中蕴涵着丰富的而独具特色的思政内容。1 教学方法和载体途径在临床医学本科班采用线上线下混合式教学，充分体现以“学生为中心”和“自主学习”的教学理念，培养学生终身学习能力。