不同层次、不同专业医学生内科临床实习带教质量的评价 |
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引用本文: | 晏春根,马乐娟.不同层次、不同专业医学生内科临床实习带教质量的评价[J].中国高等医学教育,2008,0(7):10-11. |
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作者姓名: | 晏春根 马乐娟 |
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作者单位: | 绍兴文理学院医学院,浙江,绍兴,312000 |
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摘 要: | 近年来,随着医学院校招生数量的增加和专业、层次的多样化,临床实习医院的教学和管理压力增大,临床实践教学质量出现了诸多问题,很难达到学校所期望的标准.通过对绍兴文理学院医学院四个不同专业、不同层次医学生内科实习结束后的临床带教质量的问卷调查,从医学生方面评价影响医学生实习质量的因素,探讨提高不同层次、专业内科临床实习教学质量的方法.
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关 键 词: | 医学生 临床实习 质量评价 层次 不同专业 医学生 内科实习 临床实习教学质量 带教质量 方法 因素 实习质量 评价影响 问卷调查 学院医学 兴文 标准 期望 学校 问题 临床实践 压力 教学和管理 |
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