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美国医学教育现况与思考
引用本文:彭代辉,王祖承.美国医学教育现况与思考[J].上海精神医学,2010,22(2):126-127.
作者姓名:彭代辉  王祖承
作者单位:上海交通大学医学院附属精神卫生中心,200030
摘    要:美国医学教育改革与发展较快,体现出“以学生为本”的创新性培养,是一种较成功的教育模式。本文综述了相关文献所提炼的教学管理方式、教学方法特点,期望对我国的医学教育发展有所启示。

关 键 词:医学教育改革  美国  创新性培养  教育模式  教学管理  教学方法  教育发展
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