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临床护理带教方法探讨与体会
作者姓名:李阳艳
作者单位:山西省人民医院,030012
摘    要:学生进入临床实习是将所学的书本知识与临床相结合的实践过程,是护士职业素养的锤炼过程。怎样做好实习带教工作,提高学生临床实习质量,培养出高素质护理人才,是学校教育的深化和延续,也是带教老师常常思考的问

关 键 词:带教老师  护理带教  带教工作  学生临床实习  培养学生  解决问题  带教质量  实践过程  组织学习  相结合
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