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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
临床护理带教方法探讨与体会
作者姓名:
李阳艳
作者单位:
山西省人民医院,030012
摘 要:
学生进入临床实习是将所学的书本知识与临床相结合的实践过程,是护士职业素养的锤炼过程。怎样做好实习带教工作,提高学生临床实习质量,培养出高素质护理人才,是学校教育的深化和延续,也是带教老师常常思考的问
关 键 词:
带教老师
护理带教
带教工作
学生临床实习
培养学生
解决问题
带教质量
实践过程
组织学习
相结合
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