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分类号
杂志ISSN号
PBL课程中的沟通技能训练
作者姓名:
苏茜
作者单位:
摘 要:
沟通技能是专业能力最基本的要素。PBL(题为基础的教学模式)目的在于为护生提供护理程序所需的沟通技能。在PBL模式中,沟通技能训练贯穿于4年的课程设置中。在坚持PBL课程设置结构的前提下,护生首先学会自我沟通,然后与健康的个体和群体沟通,最后和那些有着各种各样健康问题的个体及群体沟通。
关 键 词:
PBL课程 技能训练 沟通技能 课程设置 健康问题 PBL模式 专业能力 护理程序
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