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临床护理路径在急性胰腺炎患者健康教育中的应用
引用本文:徐向迎,赵华,刘晓霞.临床护理路径在急性胰腺炎患者健康教育中的应用[J].实用医药杂志(山东),2013,30(4):354-355.
作者姓名:徐向迎  赵华  刘晓霞
作者单位:济南军区总医院消化科,山东济南,250031
摘    要:<正>临床护理路径是一种为患者提供高品质、高效率、低成本的医疗服务模式。2011-01—2011-12笔者所在科对急性胰腺炎患者按照临床护理路径进行健康教育,现总结报告如下。1资料与方法1.1一般资料笔者所在科收治的60例急性胰腺炎患者随机分成两组:试验组30例,男26例,女4例,年龄18~75岁;对照组30例,男28例,女2例,年龄20~65岁。1.2方法试验组采用临床路径进行健康教育,对照组采用常规方法。1.2.1急性胰腺炎患者健康教育的临床路径1.2.1.1入院时入院评估、入院介绍病区环境及设施的使用、床位医师、责任护士、作息制度、开放时间、物品安全保

关 键 词:急性胰腺炎  健康教育  护理
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