连贯性护理健康教育应用于门诊慢性宫颈炎患者中的临床效果研究

目的：探讨连贯性护理健康教育应用于门诊慢性宫颈炎患者中的临床效果。方法：选取在我院门诊收治的86例慢性宫颈炎患者作为主要研究对象，采取随机性的方法，将所有患者分为观察组和对照组，每组有43例患者，对照组患者接受常规护理，观察组患者在常规护理的基础之上接受连贯性护理健康教育护理干预，比较两组患者护理后的生活质量和护理满意度。结果：通过对患者进行相应的护理，观察组患者的生活质量较高，与对照组比较，差异具有统计学意义（P＜0．05），观察组患者的护理满意度（95．35％）优于对照组（72．09％），本组数据比较差异具有统计学意义（X2＝9．5823，P＜0．05）。结论：在门诊慢性宫颈炎患者的临床治疗过程中，连贯性护理健康教育能够提高患者的生活质量和护理满意度，值得临床推广和使用。