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童年期虐待经历与初中生伤害和暴力的相关性研究
引用本文:余婷婷,江流,苏普玉,葛星,胡塔静,刘阳,张婉婉,汪耿夫,袁珊珊,方玉,王秀秀. 童年期虐待经历与初中生伤害和暴力的相关性研究[J]. 中国校医, 2013, 27(3): 161-165
作者姓名:余婷婷  江流  苏普玉  葛星  胡塔静  刘阳  张婉婉  汪耿夫  袁珊珊  方玉  王秀秀
作者单位:1. 安徽医科大学公共卫生学院 安徽合肥230032
2. 安徽医科大学公共卫生学院
3. 安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系
基金项目:国家自然科学基金项目(项目编号:81102145),安徽省教育厅教学研究项目(项目编号:20100344)
摘    要:目的 探讨童年期虐待经历与初中生伤害和暴力的关系. 方法 对3所乡镇普通初级中学1 417名初中生应用自编青少年健康相关行为问卷进行调查,其中包括童年期虐待经历问卷、伤害与暴力问卷等相关问卷. 结果 男生在携带刀具、打架、自杀行动中人数高于女生,在自伤行为中低于女生,差异有统计学意义(P<0.05).随着学习成绩从差、一般到好,其携带刀具、打架和自杀计划的报告率逐渐下降,差异有统计学意义(P<0.05).随着与母亲关系从差、一般到好,其伤害和暴力的报告率均逐渐下降,差异有统计学意义(P<0.05).除反复中度虐待中自杀计划的报告率外,其他童年期反复遭受各类虐待的初中生其伤害和暴力的报告率高于没有遭受反复虐待的初中生,差异有统计学意义(P<0.01).非条件logistic回归分析表明,除反复中度虐待不是自杀行动的危险因素外,反复重度虐待、反复中度虐待、反复情感虐待、反复接触性虐待和反复非接触性虐待均是携带刀具、打架、自杀意念、自杀计划、自杀行动和自伤行为发生的危险因素. 结论 童年期反复虐待经历与初中生伤害和暴力的发生有关,是伤害和暴力发生的危险因素.

关 键 词:青少年  学生  创伤和损伤  暴力  儿童虐待

Relationship between childhood abuse and injury and violence among junior middle school students
Abstract:
Keywords:
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