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| 儿童早期教育标准化管理探讨 | |
| 作者姓名： | 付桂芝 |
| 作者单位： | 吉林省长春市妇幼保健所,130051 |
| 摘 要： | 为了进一步做好儿童早期教育标准化管理工作，提高服务质量，以促进婴幼儿5大领域的均衡发展。我们采用质量控制法贯穿于亲子活动的全过程，建立婴幼儿亲子活动管理程序和网络体系(亲子中心)，制定相应的管理制度，活动内容设置按照指控项目分类，分项记分，综合评定，达到标准化管理要求。半年来有近30多名婴幼儿加入我中心，成为我们的会员。实践证明，参加亲子活动的孩子，每月进行1次智能评估，DQ值以100为正常，每月都能提高3～10个百分点。随着各地亲子园的建立，如何进行标准化管理已是迫在眉睫的问题。根据北京2001年颁发的学龄前教育条例： |
| 关 键 词： | 标准化管理 早期教育 儿童 亲子活动 2001年 婴幼儿 管理工作 服务质量 均衡发展 网络体系 管理程序 管理制度 项目分类 活动内容 综合评定 管理要求 智能评估 控制法 DQ值 学龄前 |
| 文章编号： | 1001-4411(2005)12-1431-02 |
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