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评教评学模式在老年医学科实习护士带教中的应用及评价
引用本文:田娅,宋科,张思森,王贺,朱可可,张会聪.评教评学模式在老年医学科实习护士带教中的应用及评价[J].河南医学研究,2022,31(4):697-700.
作者姓名:田娅  宋科  张思森  王贺  朱可可  张会聪
作者单位:郑州人民医院护理部,河南 郑州 450052,郑州人民医院院长办公室,河南 郑州 450052
基金项目:河南省医学教育研究联合共建项目;河南医学科技攻关计划(联合共建)项目
摘    要:目的 探讨评教评学模式在老年医学科护理实习护士临床带教中的应用效果.方法 选取郑州人民医院2020年55名在老年科实习的护士为观察组,接受评教评学模式带教培训;选取2019年57名在老年科实习的护士为对照组,接受传统教学模式.培训后,通过理论成绩、技能操作成绩和护士自主学习能力评价量表进行效果评价.结果 观察组的理论成...

关 键 词:评教评学模式  临床护理带教  实习护士  自主学习能力

Application and Evaluation of Teaching and Learning Evaluation Model in the Teaching of Practicing Nurses in Geriatrics Department
TIAN Ya,SONG Ke,ZHANG Sisen,WANG He,ZHU Keke,ZHANG Huicong.Application and Evaluation of Teaching and Learning Evaluation Model in the Teaching of Practicing Nurses in Geriatrics Department[J].Henan Medical Research,2022,31(4):697-700.
Authors:TIAN Ya  SONG Ke  ZHANG Sisen  WANG He  ZHU Keke  ZHANG Huicong
Abstract:
Keywords:
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