| 护士情商对家长婴儿抚触相关知识、行为的影响 |
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| 引用本文： | 罗煜,王满凤. 护士情商对家长婴儿抚触相关知识、行为的影响[J]. 中国健康教育, 2003, 19(11): 893-893 |
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| 作者姓名： | 罗煜 王满凤 |
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| 作者单位： | 湖南省妇幼保健院,湖南,长沙,410008 |
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| 基金项目： | 湖南省卫生厅课题资助项目 (Y0 2 - 116 ) |
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| 摘 要： | 婴儿抚触 ,是一种全新的护理理念。婴儿抚触可促进婴儿体重的增长及应激能力的提高 ,可以让父母把自己的爱意传达给孩子 ,利于孩子智力发育和心理平衡的发育 ,尤其是情商的发育和提高[1] 。因此 ,婴儿抚触为健康教育增加了新的内容 ,而健康教育也促进婴儿抚触的开展。加强护士情商的培养 ,在健康教育中正确运用情绪趋同效应[2 ] ,注重情绪的调控 ,能有效地提高婴儿抚触的实施率。为此 ,湖南省妇幼保健院抚触中心对护士情商培养前后婴儿父母对婴儿抚触的知识知晓率、以及对护士的满意率 ,随访调查婴儿抚触实施率 ,进行比较、分析 ,现报告如下…
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| 关 键 词： | 护士 情商 家长 婴儿抚触 护理 健康教育 |
| 文章编号： | 1002-9982(2003)11-0893-01 |
| 修稿时间： | 2003-06-10 |
Effects of Nurses'''' Emotional Quotient on the Knowledge and Behaviors about Infant Touch among Parents |
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