自我管理教育对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者呼吸功能的影响

目的：探讨自我管理行为教育对慢性阻塞性肺疾病（COPD）稳定期患者呼吸功能的影响。方法：对38例COPD患者实施为期6个月的自我管理教育。实施教育前后分别对患者进行静息肺功能检查。结果：教育训练6个月后,患者肺功能各项指标较教育前有明显改善（P〈0.05）。结论：自我管理教育可明显改善COPD稳定期患者的肺功能,从而改善患者的生活质量。