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文 医交叉课程《训诂学》的教学体会
作者姓名:李玉清
作者单位:山东中医药大学文献研究所,山东,济南,250014
摘    要:对中医院校的学生来说,<训诂学>属文、医交叉课程,故在讲授时针对中医院校学生文学知识稍弱的特点,对教材内容精细加工,补充文史背景知识,突出中医特色,在讲课中还注重创设问题情境,实施启发式教学,教授学生学会学习,言语生动,脱稿授课,以激发学生学习的积极性与主动性,使学生参与到授课过程中去.

关 键 词:训诂学  交叉边缘学科  文史背景  教学体会
文章编号:1008-4231(2003)04-0394-02
修稿时间:2003-05-12
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