全程督导式示教法在静脉输液操作教学中的应用

目的:提高实习护士静脉输液操作考核的合格率,让实习护士能切实掌握静脉输液的方法和技巧。方法:将我科2010年6月份至2014年4月份实习护士随机抽取288名分成对照组和实验组。对照组采用传统单一的教学示教方法,实验组采用督导式示教法进行示教。结果:与采用传统单一教学法培训的对照组相比,采用督导式示教法进行示教的实验组的考核成绩有明显的提高,在考核中不足之处的扣分比也明显减少。结论:采用了督导式示教学法进行教学示教,能使实习护士切实掌握静脉输液的方法和技巧。