浅谈普外科健康教育与护理措施

目的:探讨普外科实施健康教育与护理干预措施的效果。方法:选取2010年2月至2014年1月收治的普外科患者60例,将其随机分为对照组与干预组,各30例。对照组给予常规护理,干预组在此基础上配合健康教育,对比两组患者健康知晓率。结果:干预组患者健康知识知晓率明显高于对照组(P0.05),差异有统计学意义。结论:在普外科护理工作中开展健康教育能明显提高患者的健康知晓率,从而增强其治疗依从性。