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从机能性实验教学改革中看军队医学生培养的思路
作者姓名:冯天元  胡德辉
作者单位:1. 第一军医大学基础部,广东,广州,510515
2. 第一军医大学生理学教研室,广东,广州,510515
摘    要:本通过对临床本科机能实验教学的基础性实验、综合性实验的教学改革,结果显示:在强化实验技术手段及成立实验管理中心的基础上提高实验教员和技术人员的学术水平是关键;基础性实验中重视学生基本操作技能的培养是今后适应现代临床或科研的基础;综合性实验中重点培养学生综合分析问题能力是信后攻克因环境变化而变化的新型病种的前提;探索实验是培养学生创新思维和科研素质的重要实践,而今后将如何加强科研引入探索性实验及社会心理学如何引入实验教学是培养学生健全的创新思维的值得考虑的问题。

关 键 词:机能实验教学 创新思维 军队医学生 素质教育 教学改革
文章编号:1008-7249(2002)02-161-03
修稿时间:2001-10-20
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