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临床医学专业整合课程体系的构建与实践
引用本文:赵振富,王子梅,张健,於秋爽,李盟,周光前,刘志刚,金哲.临床医学专业整合课程体系的构建与实践[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2014(7):570-572.
作者姓名:赵振富  王子梅  张健  於秋爽  李盟  周光前  刘志刚  金哲
作者单位:深圳大学医学部教学管理办公室,深圳518060
基金项目:广东省教育科研“十二五”规划2012年度研究基金资助项目(2012JK285)
摘    要:传统"以学科为中心"的临床医学教学模式,存在基础与临床教学脱节的问题,系统整合模块式教学有助于使基础与临床教学一体化。为了有效提升教学质量,促进医学生培养的整体性和连贯性,构建以系统整合为核心的临床医学专业创新课程体系,实行多样化教学方法,并改革教学机构,取得了良好的教学效果。

关 键 词:课程体系  系统整合  教学改革
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